Καλώς ήρθατε στον ιστότοπο της Γνωσιακής Συμπεριφορικής Ψυχοθεραπεύτριας και Κλινικής Υπνοθεραπεύτριας,
Ελευθερίας Μπογδάνη
Η Μπογδάνη Ελευθερία είναι Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας – Ψυχοθεραπεύτρια – Κλινική Υπνοθεραπεύτρια και διατηρεί το ιδιωτικό της γραφείο στον Άλιμο. Είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλολογίας του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εκπαιδευτεί στην Εφαρμοσμένη Συμβουλευτική Παιδιών/ Εφήβων/ Γονέων /Ενηλίκων στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων καθώς και στο Κέντρο’’ Πρόληψης και Συμβουλευτικής’’. Συνέχισε τις σπουδές της στο Πανεπιστήμιο Αθηνών στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία και στην Κλινική Ύπνωση.
Από το Κέντρο Ψυχοθεραπείας και Μοντέρνας Ψυχοθεραπείας κατέχει
1.ΔΙΕΘΝΩΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΥΠΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΝΩΣΙΑΚΗ – ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΥΠΝΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ενώ αποτελεί έγκριτο μέλος στο Complementary and Natural Healthcare Council (CNHC) που αποτελεί τον επίσημο φορέα ρύθμισης του επαγγέλματος του κλινικού υπνοθεραπευτή στη Βρετανία (Professional Standards Authority )
2. Κατέχει δίπλωμα στη ΓΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ Θεραπεία ως πιστοποιημένη ψυχοθεραπεύτρια και μέλος του IPHM ( Certified Cognitive Behaviour Therapist CBT) .Επιπλέον έχει εκπαιδευτεί από το Ευρωπαϊκό Ινστιτούτο ψυχοθεραπείας (ΕΙSP).Τέλος αξίζει να αναφέρουμε ότι η Κλινική Υπνοθεραπεία εφαρμόζει τις αρχές της σύγχρονης νευροεπιστήμης και αποτελεί μία επιστημονική και αναγνωρισμένη ψυχοθεραπευτική προσέγγιση που βασίζεται στη νευροβιολογία του συναισθήματος. Επαναπρογραμματίζει το υποσυνείδητο του θεραπευόμενου έτσι ώστε να απαλλαγεί από τις δυσλειτουργικές σκέψεις και συμπεριφορές. Εφαρμόζεται με επιτυχία σε όλες τις ψυχοσυναισθηματικές και ψυχοφυσιολογικές διαταραχές (εξαιρούνται οι ψυχώσεις, η διπολική διαταραχή και οι διαταραχές προσωπικότητας) έχοντας ιδιαίτερη αποτελεσματικότητα σε περιπτώσεις: άγχους, κατάθλιψης, κρίσεων πανικού, κοινωνικού άγχους – κοινωνικής φοβίας, ψυχαναγκασμών – καταναγκασμών, φοβιών, εκπαίδευση στη διεκδικητικότητα, παρέμβαση στη παχυσαρκία, αντιμετώπιση πένθους, τεχνικές χαλάρωσης και αλλαγής εστίασης της προσοχής, προοδευτική μυϊκή χαλάρωση, συστηματική απευαισθητοποίηση (φοβίες), ενίσχυση αυτοεικόνας, αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης.
Εκπαιδευτικός Ειδικής αγωγής
Η Ελευθερία Μπογδάνη είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
Παρακολούθησε το μεταπτυχιακό πρόγραμμα εξειδίκευσης στην «Ειδική Αγωγή» στο Πανεπιστήμιο Αθηνών ενώ παράλληλα απέκτησε και το δίπλωμα Β. Βρεφονηπιοκόμου για τυπικά και ειδικά βρέφη/νήπια με την πιστοποίηση του ΕΟΠΠΕΠ.
Έχει παρακολουθήσει πληθώρα σεμιναρίων και εκπαιδεύσεων (εκπαιδευτική παρέμβαση στο TEACCH: ‘’Βασικές αρχές και μέθοδοι της δομημένης διδασκαλίας για άτομα στο φάσμα του Αυτισμού’’, εκπαίδευση στη συγγραφή Κοινωνικών Ιστοριών, αξιολόγηση και αποκατάσταση Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών, εκπαίδευση στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ατόμων με αναπηρία κ.α.). Έχει εργαστεί στην πρώιμη παρέμβαση σε παιδικούς σταθμούς καθώς και στο πρόγραμμα παιδικής προστασίας και πρώιμης παρέμβασης του ιδρύματος ” Παιδόπολη -Άγιος Ανδρέας”. Τα τελευταία 15 χρόνια εργαζ’οταν σε Κέντρα Διημέρευσης Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στα Νότια Προάστια διατηρώντας και γραφείο Ειδικής Διαπαιδαγώγησης και Συμβουλευτικής Γονέων στον Άλιμο.
Για πολλά χρόνια εργάστηκε με τυπικούς μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου της Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κάνοντας παράλληλα αξιολόγηση και αποκατάσταση σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.
Επιπλέον είναι συγγραφέας του βιβλίου “Εικονογραφημένες Κοινωνικές Ιστορίες” για Άτομα με Επικοινωνιακές Δυσκολίες που βρίσκονται στο Αυτιστικό Φάσμα.
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΝΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΩ ΡΑΝΤΕΒΟΥ
Διαφορετικά καλέστε στο (+30) 698 104 4060 για να αφήσετε φωνητικό μήνυμα και η θεραπεύτρια θα σας καλέσει την ίδια ή την επόμενη μέρα.
ΕΓΓΡΑΦΕΙΤΕ
Συμπληρώστε το email σας για να λαμβάνετε αυτόματα τα νεώτερα άρθρα.
Το email σας θα χρησιμοποιηθεί μόνο για αυτό το σκοπό.
MILTON ERICKSON
Ψυχίατρος, “Πατέρας” θεμελιωτής της Κλινικής Ύπνωσης.
Ανακαλύψτε τις Κοινωνικές Ιστορίες
Το βιβλίο αυτό είναι ένας πολύτιμος οδηγός για θεραπευτές της ειδικής αγωγής, νηπιαγωγούς , δασκάλους και γονείς που θέλουν να βοηθήσουν άτομα με επικοινωνιακά και κοινωνικά ελλείμματα.
Οι κοινωνικές ιστορίες αυτού του βιβλίου προτείνουν λύσεις σε προβλήματα που δυσχεραίνουν τα παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού και διδάσκουν τον τρόπο για την επίλυση τους. Είναι χωρισμένο σε θεματικά κεφάλαια που το καθένα εστιάζει σε ένα διαφορετικό θέμα με στόχο να καλυφθούν θεματικές που αφορούν τη σχολική , την κοινωνική ζωή του παιδιού , την υγεία ,την υγιεινή και τα συναισθήματα. Είναι εικονογραφημένο εκμεταλλευόμενο το οπτικό σύστημα του παιδιού με τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αλλά και οποιουδήποτε μικρού παιδιού που αναπτυξιακά διανύει τη φάση της εξερεύνησης και της ανακάλυψης του κόσμου των μεγάλων.
Ως ειδική παιδαγωγός διαπίστωσα ότι οι κοινωνικές ιστορίες αποτελούν ένα θαυμάσιο θεραπευτικό μέσον για την κατάκτηση των κοινωνικών δεξιοτήτων, την κατανόηση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και κοινωνικής πραγματικότητας.
Οι κοινωνικές ιστορίες του βιβλίου δίνουν στο άτομο που τις έχει ανάγκη μια σειρά από πληροφορίες που θα το βοηθήσουν να αποκωδικοποιήσει τον κόσμο μας και να τον προσαρμόσει στο δικό του. Έτσι προβληματικές συμπεριφορές ,εκρήξεις θυμού και υπερβολικό άγχος μειώνονται σημαντικά.
Αφορμή για τη συγγραφή του βιβλίου στάθηκαν οι αναρίθμητες σελίδες κοινωνικών ιστοριών που γέμισαν το συρτάρι του γραφείου μου. Υλικό το οποίο είχα ετοιμάσει και διδάξει σε παιδιά σε εφήβους αλλά και σε ενήλικες. Η αιτία όμως ήταν και παραμένει η βαθιά ανάγκη μου να προσθέσω έστω ένα λιθαράκι στο συνεχή αγώνα τους για την κατανόηση της κοινωνίας μας και των κανόνων της.
Στόχος και ελπίδα είναι το βιβλίο αυτό να βοηθήσει ώστε να αντιμετωπίσουν με μεγαλύτερη ευκολία την καθημερινότητα τους αυξάνοντας την κοινωνική ευαισθητοποίηση τους και διδάσκοντας νέες δεξιότητες.